Il pensiero computazionale è stato incluso nelle recenti Indicazioni Nazionali del MIUR (27/02/2018), generando incertezza tra i docenti riguardo all’insegnamento del coding.
Questo processo mentale è cruciale per risolvere problemi utilizzando metodi e strumenti specifici.
Il coding, applicabile a diverse discipline, favorisce un approccio didattico innovativo e coinvolgente, stimolando anche gli studenti meno motivati.
Insegnare coding fin dalla scuola dell’infanzia, passando a strumenti più avanzati come “Scratch“, prepara gli alunni a diventare cittadini del futuro.
Il corso offre strumenti pratici e linee guida per integrare la didattica computazionale nelle lezioni, utilizzando video-tutorial e materiali pratici.