Corso di Perfezionamento - La dimensione sociale dell'apprendimento - Content and Language Integrated Learning (CLIL) - ECP21
L’Università Telematica e-Campus e Orienta Campus offrono per l’anno accademico 2025/2026 un Corso di Perfezionamento dedicato alla metodologia didattica CLIL e dimensione sociale eCampus approccio innovativo che integra contenuti disciplinari e competenze linguistiche.
Mondo Scuola Master online per Docenti
Corso di Perfezionamento
Durata: 1 anno
A. A. 2026/2027
CFU: 60
L’Università Telematica e-Campus e Orienta Campus offrono per l’anno accademico 2025/2026 un Corso di Perfezionamento dedicato alla metodologia didattica CLIL e dimensione sociale eCampus approccio innovativo che integra contenuti disciplinari e competenze linguistiche.
Possono iscriversi candidati con determinati requisiti:
• Laureati con diploma di laurea quadriennale (vecchio ordinamento)
• Laureati con diploma triennale o specialistica secondo il DM 509/99
• Diplomati delle Accademie delle Belle Arti, Conservatori, ISEF
• Titoli equipollenti conseguiti all’estero, riconosciuti dalle autorità accademiche
• Diplomati di scuola secondaria superiore o titoli equivalenti, riconosciuti dal Consiglio del Corso
Il Corso La dimensione sociale dell’apprendimento – Content and Language Integrated Learning (CLIL) ha una durata di 1500 ore, 60 CFU.
Il test sulla metodologia didattica CLIL e dimensione sociale eCampus è strutturato a risposte multiple.
Diploma di Corso di Perfezionamento Annuale, con valore legale, in “La Dimensione Sociale dell’Apprendimento: Content and Language Integrated Learning (CLIL)”
Richiesta di regolarizzazione della posizione amministrativa dopo 180 giorni dall’immatricolazione.
La metodologia CLIL è riconosciuta come uno strumento efficace per migliorare le competenze linguistiche e favorire la mobilità degli studenti.
Essa rappresenta una risposta alle esigenze di multilinguismo richieste nei moderni sistemi educativi.
Il corso sulla sulla metodologia didattica CLIL e dimensione sociale eCampus intende formare docenti capaci di integrare lingua e contenuto, rimodulando l’attività didattica per promuovere un apprendimento attivo e partecipativo.
Il corso fornisce:
• Fondamenti teorici e pratici della metodologia CLIL
• Aspetti legislativi e sociali che supportano l’adozione del CLIL
• Approcci psicologici e motivazionali legati all’insegnamento del CLIL
• Riferimenti ai cambiamenti richiesti nella didattica per l’integrazione di lingua e contenuto
Il Corso sulla metodologia didattica CLIL e dimensione sociale online è erogato attraverso la piattaforma e-learning di Orienta Campus, con supporto tutoriale.
L’esame scritto su didattica clil e dimensione sociale si svolge con 30 domande a risposta multipla sugli argomenti trattati.
A. A. 2026/2027
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Aspetti psicologici e motivazionali del docente | M-PSI/01 | 5 |
| Scaffolding emotivo e fading | M-PED/03 | 6 |
| Legislazione scolastica | IUS/01 | 6 |
| Progettazione didattica e processi specifici dell’apprendimento | L-LIN/02 | 9 |
| Competenze trasversali e digitalizzazione delle lingue | INF/01 | 9 |
| Fondamenti teorici e metodologici del CLIL | L-LIN/02 | 9 |
| Didattica delle microlingue | L-LIN/02 | 6 |
| Perfezionamento della lingua a scelta (inglese, spagnolo, francese, tedesco) | L-LIN/XX | 9 |
| Prova finale | 1 |
Iscrizione A. A. 2026/2027
La quota iscrizione è di € 500,00 più un’imposta di bollo di € 16,00, da versare tramite bonifico.
Il pagamento può essere effettuato in:
1. Pagamento in unica soluzione: € 516,00.
2. Pagamento in due rate:
* È possibile utilizzare la Carta del docente come modalità di pagamento.
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