Attività motoria nella scuola secondaria
Classe LM67

Università ecampus

Facoltà di Psicologia | Laurea Magistrale

  • Classe: LM67

  • CFU: 120

  • Durata: 2 anni

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Corso di Laurea Magistrale in Attività motoria nella scuola secondaria

Il curriculum “Attività motoria nella scuola secondaria” del Corso di Laurea Magistrale in Scienze dell’Esercizio Fisico per il Benessere e la Salute (Classe LM-67 – Scienze e Tecniche delle Attività Motorie Preventive Adattate) offre una formazione approfondita nelle conoscenze teoriche, metodologiche e pratiche necessarie per programmare, gestire e condurre attività motorie.

Questo percorso prepara principalmente gli studenti a svolgere attività didattiche curricolari di Educazione Fisica nelle scuole secondarie di primo e secondo grado.

Nonostante il corso non fornisca l’abilitazione all’insegnamento, che deve essere conseguita attraverso percorsi specifici previsti dalla normativa vigente, i laureati del curriculum “Attività motoria nella scuola secondaria” avranno una preparazione mirata per l’insegnamento di Educazione Fisica nelle scuole secondarie. Inoltre, potranno lavorare come educatori motori in varie realtà che offrono attività motorie per bambini, adolescenti e giovani adulti, considerando le diverse abilità motorie e i bisogni educativi speciali.

Obiettivi del Curriculum

Il curriculum “Attività motoria nella scuola secondaria” si propone di fornire agli studenti:

• Competenze per la progettazione e conduzione di attività motorie e sportive rivolte principalmente a bambini e giovani adulti, promuovendo la conoscenza di sé, la padronanza del proprio corpo, la comprensione del linguaggio motorio e l’apprendimento delle regole dello sport attraverso il gioco.

• Conoscenze e competenze sull’approccio alla didattica inclusiva e ai bisogni educativi speciali.

• Conoscenze per la promozione della salute e degli stili di vita sani.

• Conoscenze sulle normative del mondo della formazione scolastica e su tematiche gestionali.

• Competenze comunicative, relazionali, psicologiche e pedagogiche per interagire con i vari organi collegiali delle istituzioni scolastiche.

• Capacità di auto-apprendimento e aggiornamento continuo su tematiche scientifiche riguardanti il rapporto tra attività fisica e salute.

Modalità di acquisizione delle competenze

Le competenze e le conoscenze saranno acquisite tramite una combinazione di didattica erogativa ed interattiva, con la costante interazione tra studenti, docenti di riferimento e tutor disciplinari nelle aule virtuali. Saranno previste anche attività pratiche e laboratoriali in presenza, associate a una parte dei CFU degli insegnamenti.

Tirocini curriculari

Le attività di tirocinio curriculare, parte integrante del percorso didattico, saranno svolte in strutture convenzionate con l’Ateneo, distribuite su tutto il territorio nazionale e supervisionate dai docenti del corso.

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Corsi di Laurea Magistrale

Piano degli studi a.a. 2024/2025

PRIMO ANNO – SSDESAMECFULAB
BIO/09BBIOMEDICOFISIOLOGIA DEI NUTRIENTI A-K6
BIO/09BBIOMEDICOFISIOLOGIA DEI NUTRIENTI L-Z6
M-EDF/01BDISCIPLINE MOTORIE E SPORTIVEERGONOMIA DELL’ESERCIZIO FISICO A-K6
M-EDF/01BDISCIPLINE MOTORIE E SPORTIVEERGONOMIA DELL’ESERCIZIO FISICO L-Z6
M-EDF/01BDISCIPLINE MOTORIE E SPORTIVEATTIVITÀ MOTORIA NELLA SCUOLA SECONDARIA93
M-PSI/05BPSICOLOGICO PEDAGOGICOPSICOLOGIA SOCIALE DELLA SALUTE E DELLA QUALITÀ DELLA VITA A-K9
M-PSI/05BPSICOLOGICO PEDAGOGICOPSICOLOGIA SOCIALE DELLA SALUTE E DELLA QUALITÀ DELLA VITA L-Z9
M-PED/03CATTIVITÀ FORMATIVE AFFINI O INTEGRATIVEDIDATTICA DELL’INCLUSIONE6
ART.10, COMMA 5, LETTERA DLINGUA INGLESE3
A SCELTAESAME A SCELTAESAME A SCELTA6
ART.10, COMMA 5, LETTERA DTIROCINI10
SECONDO ANNO – SSDESAMECFULAB
MED/09BBIOMEDICOMEDICINA DELLO SPORT6
BIO/10BBIOMEDICOALIMENTAZIONE PER IL BENESSERE E L’ATTIVITÀ FISICA6
M-PSI/06CATTIVITÀ FORMATIVE AFFINI O INTEGRATIVETEORIE E TECNICHE NELLA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE6
SPS/08BSOCIOLOGICOFONDAMENTI DI SOCIOLOGIA DEL CORPO E DEL BENESSERE6
M-EDF/02BDISCIPLINE MOTORIE E SPORTIVEGIOCHI SPORTIVI IN AMBITO SCOLASTICO93
M-EDF/01BDISCIPLINE MOTORIE E SPORTIVEATTIVITÀ FISICA ADATTATA62
A SCELTAA SCELTAESAME A SCELTA6
ART.10, COMMA 5, LETTERA DTIROCINI10
PROVA FINALE10
SECONDO ANNO DUE ESAMI A SCELTA – SSDESAMECFU 12
M-PSI/01MOTIVAZIONE E BENESSERE PERSONALE6
ING-INF/01DISPOSITIVI INTELLIGENTI A SUPPORTO DELLA SALUTE E DEL BENESSERE (MUTUA SU LM32)6
FIS/01FISICA MEDICA6
IUS/09PRINCIPI, LEGISLAZIONE E MANAGEMENT SCOLASTICO (MUTUA DA LM85)6

Sbocchi lavorativi

Il Corso di Laurea in Scienze dell’Esercizio Fisico per il Benessere e la Salute con indirizzo “Attività motoria nella scuola secondaria” prepara principalmente alla progettazione, programmazione e conduzione di attività motoria per lo svolgimento dell’attività didattica curricolare di Educazione Fisica nelle scuole secondarie di primo e secondo grado.

Non si tratta di un corso di laurea abilitante all’insegnamento in quanto questo viene perseguito mediante i percorsi preposti dalle normative vigenti. Tuttavia, il laureato LM-67 con indirizzo “Attività motoria nella scuola secondaria” avrà sicuramente una preparazione specifica per l’insegnamento di Educazione Fisica nella scuola secondaria. Inoltre, sulla base della preparazione acquisita nel corso di studi, il laureato potrà svolgere il ruolo di educatore motorio in qualunque realtà  che offre attività motoria per l’età evolutiva e nei giovani adulti in relazione alle diverse abilità motorie e ai bisogni educativi speciali.

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