Corso di Laurea Triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche L24
Il percorso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche eCampus è stato pensato affinchè lo studente possa sviluppare competenze e conoscenze nei vari ambiti della psicologia e delle scienze umane e biologiche ad essa correlate. Un corso di laurea che prepara gli studenti ad utilizzare strumenti concettuali, metodologici e tecnici per analizzare e intervenire in contesti psicologici.
LAUREA TRIENNALE
Università eCampus
Durata: 3 anni
A. A. 2026/2027
Classe: L24
CFU: 180
A. A. 2026/2027
Il percorso di studi si apre con l’acquisizione delle nozioni essenziali per comprendere la mente umana. In primo luogo, affronterai lo studio della psicologia generale, dello sviluppo e dell’educazione. Successivamente, esaminerai i fondamenti biologici del comportamento attraverso la neurofisiologia e la biologia applicata. Infine, completerai l’anno apprendendo la metodologia della ricerca, la pedagogia e le competenze informatiche e linguistiche.
| PRIMO ANNO ESAME | SSD | CFU |
|---|---|---|
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE A-E | PSIC-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE F-O | PSIC-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE P-Z | PSIC-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA GENERALE A-E | PSIC-01/A | 9 |
| PSICOLOGIA GENERALE F-O | PSIC-01/A | 9 |
| PSICOLOGIA GENERALE P-Z | PSIC-01/A | 9 |
| DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE A-K | SDEA-01/A | 6 |
| DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE L-Z | SDEA-01/A | 6 |
| METODOLOGIA DELLA RICERCA A-E | PSIC-01/C | 9 |
| METODOLOGIA DELLA RICERCA F-O | PSIC-01/C | 9 |
| METODOLOGIA DELLA RICERCA P-Z | PSIC-01/C | 9 |
| BIOLOGIA APPLICATA A-E | BIOS-10/A | 6 |
| BIOLOGIA APPLICATA F-O | BIOS-10/A | 6 |
| BIOLOGIA APPLICATA P-Z | BIOS-10/A | 6 |
| NEUROFISIOLOGIA A-E | BIOS-06/A | 6 |
| NEUROFISIOLOGIA F-O | BIOS-06/A | 6 |
| NEUROFISIOLOGIA P-Z | BIOS-06/A | 6 |
| PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE A-E | PAED-01/A | 6 |
| PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE F-O | PAED-01/A | 6 |
| PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE P-Z | PAED-01/A | 6 |
| LINGUA INGLESE | ANGL-01/C | 6 |
| FONDAMENTI DI INFORMATICA | IINF-05/A | 3 |
Una volta consolidate le basi scientifiche, il secondo anno si focalizza sulla misurazione psicologica e sulle prime nozioni cliniche. Specificamente, apprenderai l’uso della psicometria e analizzerai lo sviluppo tipico e atipico. Inoltre, approfondirai il legame tra mente e corpo grazie alla neuropsicologia, alla psichiatria e alla psicologia fisiologica. In conclusione, completerai il piano annuale esaminando i principali modelli teorici della filosofia della mente.
| SECONDO ANNO ESAME | SSD | CFU |
|---|---|---|
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO A-E | PSIC-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO F-O | PSIC-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO P-Z | PSIC-02/A | 9 |
| PSICOMETRIA A-E | PSIC-01/C | 9 |
| PSICOMETRIA F-O | PSIC-01/C | 9 |
| PSICOMETRIA P-Z | PSIC-01/C | 9 |
| FILOSOFIA DELLA MENTE A-K | PHIL-02/A | 9 |
| FILOSOFIA DELLA MENTE L-Z | PHIL-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA FISIOLOGICA E DELLE EMOZIONI A-E | PSIC-01/B | 9 |
| PSICOLOGIA FISIOLOGICA E DELLE EMOZIONI F-O | PSIC-01/B | 9 |
| PSICOLOGIA FISIOLOGICA E DELLE EMOZIONI P-Z | PSIC-01/B | 9 |
| PSICOLOGIA CLINICA A-E | PSIC-04/B | 9 |
| PSICOLOGIA CLINICA F-O | PSIC-04/B | 9 |
| PSICOLOGIA CLINICA P-Z | PSIC-04/B | 9 |
| NEUROPSICOLOGIA A-E | PSIC-01/B | 6 |
| NEUROPSICOLOGIA F-O | PSIC-01/B | 6 |
| NEUROPSICOLOGIA P-Z | PSIC-01/B | 6 |
| PSICHIATRIA A-K | MEDS-11/A | 9 |
| PSICHIATRIA L-Z | MEDS-11/A | 9 |
| TPV | 5 |
Infine, l’ultimo anno del corso di laurea sposta il focus sulle relazioni interpersonali e sul contesto professionale. Nello specifico, studierai la psicologia sociale, la psicologia dinamica e i processi comunicativi. Allo stesso tempo, analizzerai le dinamiche interne al mondo del lavoro e delle organizzazioni aziendali. Grazie a questo approccio, completerai il percorso svolgendo il Tirocinio Pratico Valutativo (TPV) e affrontando la prova finale.
| TERZO ANNO ESAME | SSD | CFU |
|---|---|---|
| PSICOLOGIA DINAMICA A-E | PSIC-04/A | 9 |
| PSICOLOGIA DINAMICA F-O | PSIC-04/A | 9 |
| PSICOLOGIA DINAMICA P-Z | PSIC-04/A | 9 |
| PSICOLOGIA DEL LAVORO A-E | PSIC-03/B | 6 |
| PSICOLOGIA DEL LAVORO F-O | PSIC-03/B | 6 |
| PSICOLOGIA DEL LAVORO P-Z | PSIC-03/B | 6 |
| PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI A-E | PSIC-03/B | 6 |
| PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI F-O | PSIC-03/B | 6 |
| PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI P-Z | PSIC-03/B | 6 |
| PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE A-E | PSIC-01/A | 6 |
| PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE F-O | PSIC-01/A | 6 |
| PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE P-Z | PSIC-01/A | 6 |
| PSICOLOGIA SOCIALE A-E | PSIC-03/A | 6 |
| PSICOLOGIA SOCIALE F-O | PSIC-03/A | 6 |
| PSICOLOGIA SOCIALE P-Z | PSIC-03/A | 6 |
| Deontologia ed Etica professionale | 2 | |
| TPV | 5 | |
| PROVA FINALE | 3 |
Le materie opzionali rappresentano un’ottima opportunità per orientare il tuo percorso verso ambiti applicativi specifici. Da un lato, puoi selezionare esami dedicati alla criminologia, alla disabilità e alla psicologia scolastica. Dall’altro lato, hai la possibilità di approfondire la crescita personale, la salute o l’analisi sociologica della violenza di genere. Di conseguenza, questi insegnamenti ti permetteranno di delineare in modo unico il tuo futuro profilo professionale.
| ESAMI A SCELTA DELLO STUDENTE | SSD | CFU |
|---|---|---|
| MOTIVAZIONE E CRESCITA PERSONALE | PSIC-01/A | 6 |
| PSICOLOGIA CLINICA DELLA DISABILITA’ | PSIC-04/B | 6 |
| CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA FORENSE | MEDS-25/A | 6 |
| PSICOLOGIA SCOLASTICA | PSIC-02/A | 6 |
| PSICOLOGIA GENERALE II | PSIC-01/A | 6 |
| PSICOLOGIA DELLA SALUTE | PSIC-03/A | 6 |
| Metodologia della ricerca sociale | GSPS-05/A | 6 |
| Etica della comunicazione | PHIL-03/A | 6 |
| LA VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI GIURIDICI, PSICOLOGICI E SOCIOLOGICI | GIUR-01/A | 6 |
| Neuropsicomotricità | MEDS-26/A | 6 |
A. A. 2026/2027
Il primo anno introduce lo studente alle basi scientifiche e multidisciplinari della mente umana. In primo luogo, i corsi di psicologia generale e dello sviluppo esaminano le funzioni cognitive e l’evoluzione psichica. Allo stesso tempo, gli insegnamenti di biologia applicata e neurofisiologia forniscono i fondamenti biologici essenziali per comprendere il sistema nervoso. Successivamente, le discipline demoetnoantropologiche e la pedagogia generale completano la formazione con una prospettiva culturale ed educativa. In conclusione, il percorso integra anche l’informatica e la lingua inglese. Di conseguenza, gli studenti acquisiscono sin da subito gli strumenti pratici per la carriera accademica.
| PRIMO ANNO ESAME | SSD | CFU |
|---|---|---|
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE A-E | PSIC-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE F-O | PSIC-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE P-Z | PSIC-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA GENERALE A-E | PSIC-01/A | 9 |
| PSICOLOGIA GENERALE F-O | PSIC-01/A | 9 |
| PSICOLOGIA GENERALE P-Z | PSIC-01/A | 9 |
| DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE A-K | SDEA-01/A | 6 |
| DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE L-Z | SDEA-01/A | 6 |
| METODOLOGIA DELLA RICERCA A-E | PSIC-01/C | 9 |
| METODOLOGIA DELLA RICERCA F-O | PSIC-01/C | 9 |
| METODOLOGIA DELLA RICERCA P-Z | PSIC-01/C | 9 |
| BIOLOGIA APPLICATA A-E | BIOS-10/A | 6 |
| BIOLOGIA APPLICATA F-O | BIOS-10/A | 6 |
| BIOLOGIA APPLICATA P-Z | BIOS-10/A | 6 |
| NEUROFISIOLOGIA A-E | BIOS-06/A | 6 |
| NEUROFISIOLOGIA F-O | BIOS-06/A | 6 |
| NEUROFISIOLOGIA P-Z | BIOS-06/A | 6 |
| PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE A-E | PAED-01/A | 6 |
| PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE F-O | PAED-01/A | 6 |
| PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE P-Z | PAED-01/A | 6 |
| LINGUA INGLESE | ANGL-01/C | 6 |
| FONDAMENTI DI INFORMATICA | IINF-05/A | 3 |
Il secondo anno del percorso offre un’immersione profonda nelle dinamiche della mente e del comportamento umano. In primo luogo, gli studenti affrontano lo studio della psicologia dello sviluppo tipico e atipico per comprendere l’evoluzione psichica. Allo stesso tempo, l’insegnamento di psicometria fornisce gli strumenti statistici indispensabili per la ricerca e la valutazione clinica. Infine, una parte fondamentale del piano studi si concentra sulla sofferenza psichica e sulla pratica sul campo. Di conseguenza, lo studio dei traumi, dei disturbi di personalità e della psichiatria prepara lo studente alla complessità clinica. In conclusione, lo svolgimento del TPV (Tirocinio Pratico Valutativo) permette di consolidare queste conoscenze e di avvicinarsi concretamente alla professione.
| SECONDO ANNO ESAME | SSD | CFU |
|---|---|---|
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO A-E | PSIC-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO F-O | PSIC-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO P-Z | PSIC-02/A | 9 |
| PSICOMETRIA A-E | PSIC-01/C | 9 |
| PSICOMETRIA F-O | PSIC-01/C | 9 |
| PSICOMETRIA P-Z | PSIC-01/C | 9 |
| FILOSOFIA DELLA MENTE A-K | PHIL-02/A | 9 |
| FILOSOFIA DELLA MENTE L-Z | PHIL-02/A | 9 |
| PSICOLOGIA FISIOLOGICA E DELLE EMOZIONI A-E | PSIC-01/B | 9 |
| PSICOLOGIA FISIOLOGICA E DELLE EMOZIONI F-O | PSIC-01/B | 9 |
| PSICOLOGIA FISIOLOGICA E DELLE EMOZIONI P-Z | PSIC-01/B | 9 |
| NEUROPSICOLOGIA FORENSE | PSIC-01/B | 6 |
| TRAUMA, PSICOPATOLOGIA E DISTURBI DI PERSONALITA’ | PSIC-04/A | 9 |
| PSICHIATRIA A-K | MEDS-11/A | 9 |
| PSICHIATRIA L-Z | MEDS-11/A | 9 |
| TPV | 5 |
Il terzo anno del percorso formativo si focalizza sull’analisi criminologica e sulle condotte devianti. In primo luogo, gli studenti approfondiscono la psicologia dello stress e delle dipendenze, esaminando i fattori scatenanti dei comportamenti a rischio. Successivamente, il piano studi affronta la psicologia sociale della devianza e i processi cognitivi applicati all’ambito investigativo. L’insegnamento di deontologia ed etica professionale garantisce l’acquisizione della corretta condotta deontologica. Di conseguenza, lo svolgimento dei 5 CFU di TPV e la discussione della prova finale completano il ciclo di studi. In conclusione, questo percorso fornisce tutte le competenze teoriche e pratiche necessarie per operare con successo nel settore psicologico-giuridico.
| TERZO ANNO ESAME | SSD | CFU |
|---|---|---|
| PSICOLOGIA DELLO STRESS E DELLE DIPENDENZE NELLE CONDOTTE DEVIANTI | PSIC-04/B | 9 |
| PSICOLOGIA CRIMINOLOGICA E VALUTAZIONE DEGLI INTERVENTI DI PREVENZIONE | PSIC-03/A | 6 |
| PSICOLOGIA SOCIALE DELLA DEVIANZA E DEI COMPORTAMENTI A RISCHIO | PSIC-03/A | 6 |
| PSICOLOGIA GENERALE E PROCESSI COGNITIVI IN CRIMINOLOGIA | PSIC-01/A | 6 |
| PSICOLOGIA GIURIDICA E FORENSE | PSIC-03/A | 6 |
| Deontologia ed Etica professionale | 2 | |
| TPV | 5 | |
| PROVA FINALE | 3 |
Il piano di studi offre un’ampia gamma di insegnamenti a scelta per personalizzare il proprio percorso. In primo luogo, gli studenti possono approfondire la crescita personale, la salute in ambito penitenziario e la psicopatologia dei comportamenti sessuali. Allo stesso tempo, l’offerta didattica permette di analizzare la criminologia clinica, il diritto penitenziario e la criminalità minorile. Infatti, materie come la psicologia della testimonianza e la scienza dell’indagine forniscono strumenti cruciali per il settore investigativo. Allo stesso modo, lo studio della violenza di genere e dell’etica della comunicazione arricchisce la sensibilità professionale dei futuri esperti. Di conseguenza, ogni studente può orientare la propria carriera verso la ricerca scientifica, la consulenza giuridica o l’intervento riabilitativo.
| ESAMI A SCELTA DELLO STUDENTE | SSD | CFU |
|---|---|---|
| MOTIVAZIONE E CRESCITA PERSONALE | PSIC-01/A | 6 |
| PSICOPATOLOGIA DEI COMPORTAMENTI SESSUALI | PSIC-04/B | 6 |
| CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA FORENSE | MEDS-25/A | 6 |
| DIRITTO PENITENZIARIO | GIUR-13/A | 6 |
| PSICOLOGIA DELLA SALUTE IN AMBITO PENITENZIARIO | PSIC-03/A | 6 |
| PSICOLOGIA DELLA TESTIMONIANZA | PSIC-01/A | 6 |
| INTERROGARE LE TRACCE: SCIENZA DELL’INDAGINE TRA STORIA E CRIMINOLOGIA | PHIL-02/A | 6 |
| ETICA DELLA COMUNICAZIONE | PHIL-03/A | 6 |
| LA VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI GIURIDICI, PSICOLOGICI E SOCIOLOGICI | GIUR-01/A | 6 |
| CRIMININALITA’ MINORILE E ADULTA E MODELLI D’INTERVENTO | GSPS-07/B | 6 |
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