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Facoltà di Economia | Laurea Triennale
Facoltà di Economia | Laurea Triennale
Il curriculum del Corso di Laurea in Psicoeconomia è progettato considerando l’evoluzione della realtà socio-economica, che richiede una riconsiderazione della disciplina economica tradizionale.
Si introducono nei modelli economici nuove variabili come l’imprevisto, la paura e l’eccitazione immotivata.
L’obiettivo principale del percorso di studi è quello di dotare il laureato in Psicoeconomia delle conoscenze e delle competenze necessarie per analizzare le dinamiche sociali e psicologiche che influenzano le attività economiche.
Si comprende che tali abilità saranno sempre più cruciali per i professionisti e i manager, poiché è essenziale interpretare in modo accurato i contesti reali in cui operano gli attori economici e prendono decisioni.
I laureati in Psicoeconomia hanno una solida base di conoscenze e competenze nelle discipline economiche.
Sono in grado di analizzare e affrontare le sfide proprie dei sistemi economici e delle aziende, considerando le componenti psicologiche, sociologiche e culturali come aspettative, emozioni, motivazioni e desideri, nonché la complessità dei comportamenti nei processi decisionali.
Posseggono le capacità necessarie per realizzare simulazioni di contesti economici, valutando alternative comportamentali.
Hanno una conoscenza psico-sociologica adeguata per analizzare le motivazioni dei comportamenti degli attori economici in vari contesti istituzionali, aziendali e di mercato. Infine, sono familiari con la cultura organizzativa dei contesti lavorativi, completando così la loro preparazione per affrontare le sfide del mondo professionale con una prospettiva multidisciplinare.
I laureati in Psicoeconomia vantano solide competenze nelle discipline economiche, permettendo loro di analizzare e risolvere le sfide dei sistemi economici e delle aziende.
Considerano fattori psicologici, sociologici e culturali come aspettative, emozioni e motivazioni, oltre alla complessità dei comportamenti decisionali.
Posseggono abilità per simulare scenari economici e comprendono le motivazioni dei comportamenti degli attori economici in vari contesti. Inoltre, hanno una buona comprensione della cultura organizzativa, preparandoli per il mondo professionale in modo completo e multidisciplinare.
PRIMO ANNO SSD | ESAME | CFU | ||
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SECS-P/07 | A | Aziendale | ECONOMIA AZIENDALE A-K | 9 |
SECS-P/07 | A | Aziendale | ECONOMIA AZIENDALE L-Z | 9 |
SECS-P/12 | A | Economico | STORIA ECONOMICA A-K | 9 |
SECS-P/12 | A | Economico | STORIA ECONOMICA L-Z | 9 |
SECS-S/06 | A | Statistico-matematico | METODI MATEMATICI A-K | 6 |
SECS-S/06 | A | Statistico-matematico | METODI MATEMATICI L-Z | 6 |
SECS-S/01 | B | Statistico-matematico | STATISTICA A-K | 9 |
SECS-S/01 | B | Statistico-matematico | STATISTICA L-Z | 9 |
SECS-P/01 | B | Economico | MICROECONOMIA A-K | 9 |
SECS-P/01 | B | Economico | MICROECONOMIA L-Z | 9 |
L-LIN/12 | art.10, comma 5, lettera c | LINGUA INGLESE | 5 | |
M-PSI/01 | C | Attività formative affini o integrative | PSICOLOGIA DEL PENSIERO | 6 |
M-PSI/05 | C | Attività formative affini o integrative | PSICOLOGIA SOCIALE | 6 |
SECONDO ANNO SSD | ESAME | CFU | ||
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IUS/04 | A | Giuridico | DIRITTO COMMERCIALE (A) (mutua su LM37) A-K | 9 |
IUS/04 | A | Giuridico | DIRITTO COMMERCIALE (A) (mutua su LM37) L-Z | 9 |
SECS-P/01 | B | Economico | MACROECONOMIA A-K | 9 |
SECS-P/01 | B | Economico | MACROECONOMIA L-Z | 9 |
SECS-P/11 | B | Aziendale | ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI [B] A-K | 9 |
SECS-P/11 | B | Aziendale | ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI [B] L-Z | 9 |
SECS-P/07 | B | Aziendale | RAGIONERIA E CONTABILITA’ AZIENDALE [B] A-K | 9 |
SECS-P/07 | B | Aziendale | RAGIONERIA E CONTABILITA’ AZIENDALE [B] L-Z | 9 |
SECS-S/06 | B | Statistico-matematico | MATEMATICA FINANZIARIA | 6 |
SECS-P/08 | B | Aziendale | ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE [C] | 9 |
SECS-P/09 | B | Aziendale | FINANZA AZIENDALE [B] L-Z | 9 |
SECS-P/09 | B | Aziendale | FINANZA AZIENDALE [B] L-Z | 9 |
TERZO ANNO SSD | ESAME | CFU | ||
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ING-INF/05 | ulteriori attività formative | art.10, comma 5, lettera d | abilità informatiche e telematiche | 2 |
SECS-P/08 | C | Attività formative affini o integrative | ECONOMIA DEL CAPITALE UMANO D’IMPRESA | 6 |
IUS/09 | A | Giuridico | ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO A-K | 9 |
IUS/09 | A | Giuridico | ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO L-Z | 9 |
IUS/05 | B | Giuridico | DIRITTO BANCARIO | 9 |
SECS-P/03 | B | Economico | SCIENZA DELLE FINANZE A-K | |
SECS-P/03 | B | Economico | SCIENZA DELLE FINANZE L-Z | 9 |
SECS-P/06 | B | Economico | ECONOMIA APPLICATA A-K | 9 |
SECS-P/06 | B | Economico | ECONOMIA APPLICATA L-Z | 9 |
M-PSI/06 | ulteriori attività formative | art.10, comma 5, lettera d | seminario “La gestione del colloquio individuale e di gruppo per l’inserimento nel mondo del lavoro” | 2 |
prova finale | art.10, comma 5, lettera c | prova finale | 6 | |
a scelta | 12 |
TERZO ANNO DUE ESAMI A SCELTA TRA: | ESAME | CFU | ||
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IUS/10 | DIRITTO DEI CONTRATTI PUBBLICI (mutua su L14) | 6 | ||
SECS-P/08 | COMUNICAZIONE D’IMPRESA (mutua su L20) | 6 | ||
SPS/09 | NEUROMANAGEMENT (mutua su L14) | 6 | ||
SPS/09 | DALLA SOCIETA’ DI MASSA AL CAPITALE SOCIALE | 6 | ||
IUS/12 | DIRITTO TRIBUTARIO | 6 | ||
IUS/01 | DIRITTO IMMOBILIARE | 6 | ||
SECS-P/08 | ECONOMIA E TECNICA DELLA GESTIONE DEI COMPLESSI IMMOBILIARI | 6 | ||
IUS/07 | DIRITTO DEL LAVORO | 6 | ||
SECS-P/10 | ORGANIZZAZIONE AZIENDALE (D) | 6 | ||
SPS/01 | Governance dell’Unione Europea (mutuata da L36) | 6 | ||
SECS-P/07 | ANALISI DI BILANCIO (mutua su L33) | 6 | ||
SECS-P/07 | STRATEGIE D’AZIENDA E SPIN-OFF | 6 | ||
SECS-P/06 | ECONOMIA REGIONALE E DEI SISTEMI TERRITORIALI | 6 | ||
SECS-P/10 | FONDAMENTI DI RICERCA E SELEZIONE DELLE RISORSE UMANE (mutua su L14) | 6 | ||
SECS-P/09 | STRUMENTI DI FINANZA AGEVOLATA | 6 | ||
IUS/05 | DIRITTO DELL’ECONOMIA | 6 | ||
SECS-P/08 | ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE SPORTIVE | 6 |
I laureati in Psicoeconomia possono trovare sbocchi professionali in settori chiave, come banche, borsa e marketing, dove la capacità di analisi, interpretazione e decisione in condizioni di incertezza è cruciale.
Possono anche inserirsi nel settore bancario, delle finanze, nei servizi pubblici e privati, nonché nei centri di ricerca nazionali e internazionali. Altre opportunità includono il giornalismo specializzato in economia e finanza e l’insegnamento, in conformità con le normative accademiche.
Certificato dI Laurea con elenco esami sostenuti o Autocertificazione esami sostenuti