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Scienze Motorie - classe L22

Corso di Laurea in Scienze Motorie

Corsi di laurea magistrale Unicamillus

Corsi di laurea magistrale Unicamillus (3)

Corso di Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia

Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia

Il Corso di Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia si articola in sei anni ed offre la formazione altamente qualificante per svolgere la professione di Medico.

Il Curricolo del corso si snoda in un percorso multidisciplinare caratterizzato dallo studio applicato ai concetti di salute e di malattia, indirizzando lo studente alla conoscenza approfondita e specialistica di tutte quelle tematiche che comprendono la prevenzione dalla malattia, il sostegno psicologico della persona ammalata e dei suoi familiari, la conoscenza che il contesto sociale riveste nel favorire e nel influenzare il benessere psicofisico di una persona, la sensibilizzazione alle tematiche igienico-sanitarie con argomenti ed attività inerenti la promozione della salute.

Il futuro Medico dovrà perciò attenersi ad un Piano di Studi professionalizzante che mette in risalto soprattutto: la predisposizione al contatto umano, la capacità di autovalutazione, l’abitudine al continuo aggiornamento professionale, l’adozione di una buona prassi di lavoro interdisciplinare, l’approfondimento dell’analisi e della risoluzione dei problemi legati alla pratica medico-clinica attraverso la conoscenza di studi nazionali ed internazionali nonché di scoperte e di evidenze scientifiche in area sanitaria, l’approccio metodologico utile ad un corretto relazionarsi con il paziente e con gli altri ambiti della ricerca scientifica, un uso ottimale delle tecnologie in area clinica.

Didattica

L’offerta formativa si articola in due attività didattiche: didattica formale, costituita da lezioni frontali, seminari e frequenza di attività previste nel calendario accademico; didattica non formale, prevede attività interattive che si svolgono con la facilitazione di un Tutor esperto per migliorare la comprensione di tematiche specifiche, per favorire l’acquisizione di abilità e comportamenti utili alla professione del Medico.

Gli insegnamenti sono suddivisi in 4 punti:

1) Corsi integrati di insegnamento: comprendono la programmazione prevista annualmente dai docenti curricolari ad inizio anno accademico e sono insegnamenti finalizzati agli obiettivi del Corso di Laurea.

2) Attività professionalizzanti: sono volte all’acquisizione di professionalità in specifici settori dell’area medico-chirurgica, come nella medicina interna , in pediatra, in chirurgia generale, in endocrinologia, ecc.; le attività professionalizzanti sono caratterizzate dallo svolgimento obbligatorio di tirocini all’interno di strutture sanitarie convenzionate, praticabili anche in Paesi in via di sviluppo.

3) Attività didattiche elettive: sono tutte quelle che lo studente può scegliere liberamente; possono costituire attività elettive la frequenza di seminari, lezioni, corsi interattivi insieme a piccoli gruppi fino al conseguimento di un numero complessivo di 8 CFU. Ogni Studente sceglie autonomamente le attività elettive tra le offerte didattiche.

4) Attività per la preparazione della prova finale: sono le attività che consentono al laureando di prepararsi sotto la guida di un docente esperto della Facoltà di Medicina e Chirurgia, che l’allievo sceglierà come relatore della propria tesi di Laurea; il laureando avrà la possibilità di preparare la tesi in ogni struttura della Facoltà o presso qualsiasi altra struttura con questa convenzionata e non, purché avvenga sempre sotto la responsabilità del professore relatore.

Modalità di ammissione

I Candidati Non Comunitari dopo aver effettuato l’iscrizione dovranno sostenere un test su computer della durata di due ore da sostenere presso test center certificati e consiste in cinque separate sezioni costituite ciascuna da una serie di domande a risposta multipla da superare entro un tempo stabilito.

Sezioni N. Domande

Ragionamento Verbale Stabilisce l’abilità nel valutare criticamente informazioni presentate in forma scritta.

44
   

Prendere Decisioni Stabilisce l’abilità nel prendere decisioni e formulare giudizi corretti usando informazioni complesse.

29
   

Ragionamento Quantitativo Stabilisce l’abilità di valutare criticamente informazioni presentate in forma numerica.

36
   

Ragionamento Astratto Stabilisce la capacità di utilizzare il ragionamento convergente e divergente per dedurre relazioni tra differenti elementi e informazioni.

55
   

TOTALI

164

Valutazione

La valutazione complessiva è ottenuta sommando i punteggi totali raggiunti rispettivamente nelle sezioni su elencate.

Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria

Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria (CLMOPD)

Il Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Odontoiatria e Protesi Dentaria (CLMOPD) si articola in sei anni ed ha tra i suoi principali obiettivi quello di formare professionisti Odontoiatri sulla base degli standard delle Scuole di Odontoiatria dell’ U. E.

Quanto previsto all’interno dell’offerta formativa del Corso di Laurea è un amplissimo bagaglio di conoscenze medico-scientifiche in grado di fornire allo studente un’alta e qualificata competenza specialistica che gli consentirà, una volta conseguito il titolo, di inserirsi nel settore occupazionale sia pubblico che privato. Fondamentale al Piano di Studi statutario del Corso è anche l’insegnamento di una lingua dell’Unione Europea, che lo studente dovrà adoperare fluentemente; la lingua inglese sarà infatti utilizzata soprattutto nelle lezioni frontali costitutive del primo biennio e nei test di ammissione al Corso. La caratterizzazione degli insegnamenti in lingua straniera permetterà al corsista una conoscenza ulteriore e più approfondita delle diverse aree scientifiche di interesse in ambito internazionale, fornendo le giuste condizioni per interagire con un bacino di utenza più vasto ed oltre i confini europei.

Oltre agli insegnamenti in lingua, prevalentemente inglese, il primo biennio del percorso formativo del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria prevede la conoscenza generale della struttura e delle funzioni vitali del corpo umano, con particolare attenzione verso gli aspetti che regolano il rapporto tra medico odontoiatra e paziente, nonché l’approfondimento delle principali metodologie scientifico-pratiche. L’area disciplinare del triennio successivo comprende lo studio dettagliato delle macroaree di medicina e chirurgia e di quelle più specialistiche che vanno dai problemi odontoiatrici e le patologie del cavo orale in generale, fino ai disordini neuromuscolari della testa. Il tirocinio clinico professionalizzante è obbligatorio e sarà organizzato/programmato presso strutture sanitarie selezionate in accordo con l’Università e il dipartimento del Corso di Laurea. Il sesto ed ultimo anno del percorso formativo è finalizzato a far acquisire al laureando un particolare approccio nel trattamento dei pazienti che presentano problemi odontostomatologici.

Didattica

I Corsi di Insegnamento sono articolati in semestri. I corsi integrati sono rappresentati dagli insegnamenti obbligatori previsti dal piano degli studi. Sono costituiti accorpando diversi insegnamenti, anche di differenti settori scientifico-disciplinari, al fine del conseguimento di un obiettivo formativo specifico comune. I corsi a scelta sono le attività formative a scelta dello studente e comprendono lezioni accademiche e/o seminari. Differenziazione delle modalità di insegnamento.

All’interno dei corsi è definita la suddivisione dei CFU (Crediti Formativi Universitari) e dei tempi didattici nelle diverse forme di attività di insegnamento, come segue: Lezione frontale: è la trattazione di uno specifico argomento effettuata da un docente, sulla base di un calendario predefinito, ed impartita agli Studenti regolarmente iscritti ad un determinato anno di corso, anche suddivisi in piccoli gruppi. Seminario: riguarda un’attività didattica simile alla lezione frontale ma viene svolta in contemporanea da più insegnanti/ricercatori. Vengono riconosciute come attività seminariali anche le Conferenze clinico-patologiche eventualmente istituite nell’ambito degli insegnamenti clinici.

La didattica frontale seminariale prevista è finalizzata prevalentemente alla discussione interdisciplinare di casi clinici assegnati. Attività formativa professionalizzante: le attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente abilità specifiche d’interesse professionale. L’organizzazione del tirocinio è affidata ad un Coordinatore che si avvale di Tutor scelto in accordo con le strutture sanitarie presso cui si svolge l’attività formativa; nelle sedi di tirocinio, presenzieranno dei supervisori che collaborano nella conduzione dello stesso.

Corso di Laurea Magistrale Scienze della Nutrizione Umana

Panoramica del Corso di Laurea

Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze della Nutrizione Umana – accreditato dal Ministro dell’Università e della Ricerca con Decreto n. 899 del 19/07/2021 – si pone l’obbiettivo di formare professionisti competenti nell’esercizio di una specifica conoscenza scientifica e metodologica in campo nutrizionale, applicando la loro abilità in ambiti multidisciplinari che spaziano dalla iniziale valutazione delle condizioni psicofisiche e salutari dell’individuo e, se presenti, delle sue problematiche, fino al raggiungimento e mantenimento di uno stato di salute e benessere generale mirato sulle specificità soggettive e fisiologiche della persona mediante l’adozione di un programma alimentare, motorio e clinico personalizzato.

Il percorso di formazione del Corso di Laurea Magistrale in Scienze della Nutrizione Umana si articola attraverso un ricco e sempre aggiornato ventaglio di discipline che permettono allo studente di ampliare, arricchire e approfondire le proprie conoscenze nei campi dell’igiene e sicurezza alimentare, della chimica e biochimica degli alimenti, della farmacologia, dell’analisi di tutti quegli aspetti patologici legati ai disturbi della nutrizione, dello studio di regimi dietetici ben precisi, della prevenzione di malattie/disturbi alimentari, nonché le corrette azioni per garantire il miglioramento delle condizioni di vita.

Sedi Esami

  • ROMA
  • MILANO
  • NAPOLI
  • BARI
  • CATANZARO
  • PALERMO
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  1. OBIETTIVI FORMATIVI
  2. SBOCCHI LAVORATIVI
  3. PIANO DEGLI STUDI
  4. DOCUMENTI UTILI

Obiettivo del corso è formare figure professionali qualificate in grado di comprendere, progettare, organizzare, condurre e gestire attività motorie e sportive in strutture pubbliche e private, a livello individuale e di gruppo, finalizzate allo sviluppo, al mantenimento e al recupero delle capacità motorie e del benessere psicofisico.

Il percorso di studi è suddiviso in quattro macro aree:

1) AREA DELLE SCIENZE DI BASE – prevede conoscenze di scienze sperimentali e di calcolo

2) AREA DELLE SCIENZE DELL’ESERCIZIO FISICO – prevede la conoscenza degli effetti e delle caratteristiche del movimento, ripetuto, frequente, finalizzato, nonché delle eventuali attività preventive e di recupero funzionale.

3) AREA DELLE SCIENZE DEL MOVIMENTO E DELLE ATTIVITA’ SPORTIVE – prevede la conoscenza di quelle che sono le attività motorie individuali e di gruppo finalizzate al raggiungimento e mantenimento del benessere psicofisico della persona.

4) AREA DEI RUOLI E DELLE RESPONSABILITA’ PROFESSIONALI – prevede la preparazione e l’acquisizione delle procedure giuridiche ed etiche inerenti l’attività motoria in ambito sportivo,con particolare attenzione nella prevenzione del doping.

Ciascuna delle suddette aree, contribuirà alla formazione di specifiche figure professionali con competenze ramificate in un unico gruppo formativo omogeneo; i laureati in Scienze Motorie potranno svolgere la loro attività presso: organizzazioni sportive e dell’associazionismo ricreativo e sociale, dedicarsi alla gestione delle attività motorie a carattere educativo,adattativo, sportivo, ludico – ricreativo, fitness individuale e di gruppo.

laureati in Scienze Motorie avranno inoltre le giuste conoscenze biologiche del movimento e dell’adattamento all’esercizio fisico in funzione del tipo, dell’intensità e della durata dell’esercizio, dell’età e del sesso del praticante, nonché delle condizioni ambientali in cui viene svolto l’esercizio.

Gli esiti finali verranno determinati attraverso lezioni, esercitazioni ed attività di collaborazione e cooperazione in presenza e a distanza; l’accertamento e la successiva valutazione del livello di conoscenza, vengono effettuate mediante prove in itinere. Gli studenti, durante il percorso di studi, verranno costantemente incoraggiati a valutare le loro esperienze professionali specifiche attraverso una serie di attività convenzionate con federazioni sportive del CONI, organizzazioni del Fitness e del Wellness. A tale scopo, si raccomanda agli studenti e ai neolaureati la necessità di un continuo aggiornamento scientifico e professionale.

La formazione acquisita consentirà ai laureati di applicare le loro competenze nel campo dell’educazione motoria e sportiva nonché della rieducazione motoria in strutture pubbliche, private e nelle organizzazioni sportive quali società e federazioni.

In particolare le attività professionali possono essere ricondotte all’interno delle quattro macro aree formative:

1) didattico – educativo
2) prevenzione ed educazione motoria adattata (esempio soggetti di diverse età e con diverse abilità)
3) tecnico sportiva
All’interno di queste aree i laureati potranno operare in qualità di allenatori, preparatori atletici e in generale tecnici sportivi oppure indirizzarsi alla carriera di direttori tecnici di palestre, dirigenti di organizzazioni sportive, istruttori di discipline sportive non agonistiche in diversi settori:
· nell’ambito didattico (scuole di ogni ordine e grado)
· nell’ambito tecnico addestrativo (prevenzione e promozione della salute)
· nei servizi sociali (nei centri socio-educativi);
· nelle strutture sportive
· nelle comunità di recupero
· nelle strutture socio-sanitarie, nelle case di riposo.
4) manageriale (organizzazione e gestione di attività e strutture sportive).

In sintesi, il corso di Laurea in Scienze Motorie avvia alla professione di:

· Istruttori di discipline sportive non agonistiche
· Professioni organizzative nel campo dell'educazione fisica e dello sport
· Allenatori e tecnici di discipline sportive agonistiche

I dottori laureati nel triennio di Scienze Motorie, avranno la possibilità di accedere ai corsi di Laurea Magistrale o/e Master di qualificazione per ottenere la specializzazione in una specifica attività professionale.

Piano degli studi a.a. 2023/2024
Primo Anno

CFU

Anatomia umana

6

Statistica ed elaborazione informatica

8

Fisica applicata alle scienze motorie

6

Lingua inglese

6

Psicologia delle attività sportive

10
Teoria e metodologia del movimento umano

10

Biologia applicata

7

Biochimica generale e dello sport

8

Totale

59

Secondo Anno

CFU

Endocrinologia e Nutrizione Umana

6

Farmacologia

6

Fisiologia umana dello sport

9

Igiene ed educazione sanitaria

6

Medicina dello sport

10

Teoria e metodologia dell'allenamento

6

Teoria, tecnica e didattica degli sport individuali e di squadra

10

Totale

53

Terzo Anno

CFU

TTD delle attività motorie per l'età evolutiva ed adulta

8

Discipline giuridiche ed economiche

10

Traumatologia e Riabilitazione

10

TTD dell'attività motoria adattata

6

Pedagogia

6

Totale

40

Corsi Elettivi

CALCIO: regole, tecnica, storia e management

12

Lineamenti di organizzazione sportiva italiana

3

Organizzazione e comunicazione eventi sportivi

5

Teoria tecnica e didattica degli sport natatori

5

Teoria tecnica e didattica del fitness

2

Tutela dei marchi e dei brevetti

5

Tecniche di progettazione europea

5
Ruolo dell'attività fisica nei disordini neurovascolari e cardiometabolici 5
Totale 48
Tirocinio 8
Prova finale 6

Totale percorso di studi

180

DOCUMENTI UTILI
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